自閉症譜系障礙(Autistic Spectrum Disorder) ，簡稱自閉症。自閉症是一種發展性障礙。根據精神病診斷與統計手冊 – 第五版(DSM-5) ，自閉症診斷是以三個不同的嚴重程度分級。兒童必需在3歲前已出現社交溝通障礙、人際關係障礙、行為重覆及興趣狹窄，才會診斷為患有自閉症。

小朋友在校有社交困難，因而出現焦慮，進而出現強迫行為， 令家長很擔心。遊戲治療過程中，小朋友每次都很期待，每次治療後都開心很多，少了負面想法。最奇妙是他的在第4次治療後，強迫症行為突然消失了，家長感到很神奇，小朋友治療後情緒也好了很多。 家長感到輔導員按小朋友需要，為小朋友度身訂造合適的治療方向，也很密切跟家長溝通，加上輔導員很友善和親切，令小朋友可將積壓已久的情緒放心表達出來，對小朋友有很大幫助。

小朋友4歲 ，不會用言語表達自己 ，以致有很多情緒 ，常常大叫。他接受遊戲治療後，開心了很多，可以表達自己的情緒，親子關係也順暢了。輔導員每星期見完小朋友均會分享小朋友的進度，也會給家長建議在家如何練習。 輔導員的治療跟坊間治療最大的不同是她的治療不單一，她會因應小朋友的需要微調治療手法，令治療更適合小朋友。

小朋友因未能感受及表達情緒而較易情緒失控。本中心使用遊戲治療訓練小朋友，有效令小Tommy 在訓練後主動表達自己的情緒。 家長表示小Tommy受訓後比以前開心，跟家人關係改善了，一家人也比以前開心。